Le projet pédagogique

Accueillir l'enfant et sa famille

Parce que chaque enfant a sa propre histoire et que chaque famille a son propre vécu, il est important pour nous que l’enfant et sa famille se sentent bien accueillis. Cela passe notamment par des temps d’échange sur les attentes et habitudes de chacun.

Il est important pour nous de travailler en étroite collaboration avec les familles. Nous avons conscience que ce sont elles qui connaissent le mieux leurs enfants et qu’il est nécessaire de respecter leur rôle éducatif.

Respect du rythme de l'enfant

Conscients que chaque enfant est unique et possède une personnalité propre, nous le faisons évoluer en respectant son rythme, sa personnalité et ses particularités (notamment concernant son sommeil, son alimentation, ses besoins, ses goûts et ses préférences).

Nous prenons le temps d'écouter et d'observer les enfants afin de constater l'état et les besoins de l'enfant.
Partant de ce constat, nous lui proposons des activités adaptées plutôt que de les lui imposer.

Il est respecté en tant qu'individu par rapport aux autres enfants du groupe.

Rythme des enfants

Favoriser l'autonomie de l'enfant au quotidien

Tout en respectant l'individualité et le rythme de chaque enfant , nous leur proposons un accompagnement dans l'apprentissage de l'autonomie et de la socialisation.
Respecté et écouté, l'enfant est encouragé à prendre ses repères à la MAM pour lui permettre d'acquérir jour après jour une plus grande confiance en lui et une plus grande autonomie.

Nous lui donnons les moyens de faire seul et de faire son expérimentation librement.

L'enfant doit se sentir acteur dans les activités et les jeux proposés.

Nous ne faisons pas à sa place. Nous lui donnons la possibilité d'explorer en toute sécurité. 

Encourager le motricité libre

La motricité libre c’est permettre à l’enfant de se mouvoir librement et d’acquérir de l’expérience par le biais de ses découvertes motrices.

Ainsi, l’enfant teste ses limites, apprend de ses erreurs et évolue à son rythme.

Pour cela, les plus petits sont installés le plus possible sur des tapis, au sol, afin de pouvoir explorer librement. Pour les plus grands, des parcours moteurs sont proposés afin de tester des notions telles que la gravité, l’équilibre…

Michèle Forestier, kinésithérapeute explique très bien la notion de motricité libre dans son livre " De la naissance au premiers pas ".

Favoriser le contact avec la nature

Les bienfaits du contact avec la nature
  • Amène l'enfant à bouger plus qu'à l'intérieur
  • Favorise le développement du système immunitaire
  • Favorise la santé mentale (contrôle des émotions et comportements, moins d'hyperactivité....)
  • Développe la capacité d'adaptation
  • Stimule la confiance et l'autonomie
  • Favorise le développement cognitif et langagier
  • Encourage la créativité
  • Éveille la sensibilité écologique

C'est pourquoi avec les moyens et les grands nous essayons de sortir tous les jours quel que soit le temps  dans les parcs présents autour de la Mam ou dans notre jardin . (les parents sont invités à fournir un équipement adapté: combinaisons imperméables, bottes, bonnets, gants ......)

 

 

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